オハイオ州中部における高等教育の変化

デニソン・エッジは、没頭型のキャリア準備を通して、次世代の学生が職場で成功できるよう指導しています。

タミー・パラシゲ / 2021年8月3日

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コロンバス地域の高等教育

大学に4年間通う。教科を勉強する。学位を取得する。就職する。

伝統的なキャリア・パスは、職場の要求がますます速く進化し、企業が教室では得られないスキルを求めるようになったここ10年までは、比較的変わっていなかった。 

現在、企業は実務経験やその他のライフスキルに高い価値を置くようになっており、単に書物に精通しているだけでなく、職場での成功につながる実践的で没頭できる経験を積んだ人材を求めるようになっている。実際、米国大学協会(Association of American Colleges and Universities)の調査によると、経営幹部の93%、採用担当者の94%が、企業でインターンシップを経験した候補者を採用する可能性が高いと回答している。National Association ofColleges and Employers(全米大学雇用主協会)の別の調査では、雇用主の91%近くが実社会での経験を持つ候補者を好むという結果が出ている。

一方で大学生は、今日の労働力や職場で活躍するために必要なツールや技術、サポートを母校に期待するようになっている。2021年春に3,052人の学生を対象にトップハットが実施した調査では、学生は教育投資により多くの価値を求めており、85%が講師からの定期的なフィードバックを重視し、79%が移行可能なスキルを開発する機会を求めていることがわかった。  

デニソン・エッジに入る

コロンバス地域のデニソン・エッジ(同大学のオースティン・E・ノールトン・センターの延長)は、没頭型のキャリア準備を通して、次世代を担う学生が職場で成功するための教育を行っている。単に就職するという近視眼的なビジョンではなく、Launch Labではリベラルアーツの学生がメンターや信頼できるアドバイザーと共に長期的なキャリアパスを開発しています。

エッジは、成功のための4つの枠組みを提供している。まず、学生には、選択した専攻分野、個人の長所と短所、特定の職業との関連性を調べる自己評価(ジャーニー)を行うよう求めている。その後、学生はハード・ソフト両方のビジネス・スキルと、各分野の基礎となるテクニカル・スキルやデータ・スキルを学ぶ。次に、スポンサー・プロジェクト、ミニ・インターンシップ、フル・インターンシップ、リモート・インターンシップを通じて、実践的な経験を積む。最後に、学生たちは仲間や卒業生のネットワーク、そしてLaunch Labのスタッフを通じて、生涯にわたるつながりを築きます。

デニスンエッジは、内観と専門的なトレーニングを組み合わせることで、この地域が提供する有能な労働力から、企業が求める本質的なビジネススキルを備えた候補者を輩出するための信頼できるシステムを構築した。

地域社会との相互利益のためのパートナーシップ

COSI、Fifth Third Private Bank、Meriwether Group、Wendy's International、Nike Marketplace Partners、Travelocity、Kayakの経営幹部からなる諮問委員会など、コロンバス地域が誇る協力的な精神に裏打ちされたデニソン・エッジは、オハイオ州中部全域に強力なコネクションを持っている。

「コロンバスに近く、企業や市民団体の広大なネットワークとの関係は、デニソンの違いの大きな部分です。「ローンチ・ラボをダウンタウンに設置することで、学生はそのネットワークの力をより直接的に利用できるようになります。

また、エッジだけではありません。オハイオ州立大学のデジタル・フラッグシップ・プログラムも、テクノロジーを駆使した現代のモバイル人材に必要なハードスキルとソフトスキルを学生に提供する、大学全体の取り組みである。実際、コロンバス地域にある52のカレッジや大学の多くは、画一的なプログラムに代わって、学生が個々のキャリア・ロードマップを設計し、製造業やロボット工学から物流やオートメーションに至るまで、産業界が求める新しい労働力に対応できるようなツールを提供している。

コロンバス地域の大学は年間22,000人の卒業生を輩出し、米国で最も洗練された労働力開発プログラムを実施しています。 お問い合わせコロンバス地域への移住を検討しているプロフェッショナル志望の方、または次の事業展開に必要な人材をお探しの企業の方は、今すぐお問い合わせください。

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